С белым кувшином

Пока я писала горшочки, дочка работала над натюрмортом с белым кувшином.

 Мне результат понравился очень. Если бы мне кто-то сказал, что такую картину может написать ребенок своими руками в 11 лет, то я бы не поверила :) А так перед глазами есть прямое доказательство.

И несколько фотографий на разных этапах работы:

Материалы: холст 40х60 Rosa  (лен, мелкое зерно, акриловый грунт, галерейная натяжка), масляные краски  Van Gogh.

С глиняной вазочкой

 Еще когда не была закончена первая дочкина картина, мы уже искали сюжеты для следующей.  Я сказала  «мы» не просто так. Видя мою заинтересованность, Людмила предложила мне присоединиться к учебе не только в качестве вольного слушателя, но и активного участника. И я после недолгих сомнений все же не смогла себе отказать в удовольствии  окунуться в волшебный процесс написания картины маслом. Следующие семь уроков у нас с дочкой были совместные.  Каждая из нас работала за своим мольбертом, со своим набором кисточек, палитрой и сюжетом. А Людмила внимательно следила за нашими действиями, подсказывала, что делать дальше, на что нужно обратить внимание и ,что очень важно, когда следует остановиться. И, без сомнения, только благодаря подсказкам такого замечательного учителя, сегодня я могу похвастаться своей первой картиной, написанной маслом.

И вот так выглядит сама  картина:

А теперь этапы ее написания…

Материалы: холст 30х40 Rosa (лен, мелкое зерно, акриловый грунт, галерейная натяжка), масляные краски  Van Gogh.

Академическая живопись

   После такого продуктивного начала года, пришли каникулы и я была озадачена поиском художественных курсов на летний период .В подростковых клубах обычно летом затишье, потому я сконцентрировала внимание на поиске мастер-классов. Надо сказать, что предложений в сети хватало на любой вкус, начиная от картин за 3 часа и заканчивая программами, рассчитанными не на один год. Но в конечном счете я выбрала курс академической живописи  Людмилы Дэльпэш . И сразу забегая вперед, скажу, что выбор оказался не просто верным, это было попаданием в «десятку», чистой воды везением.

А повезло нам не только потому, что я нашла такого замечательного учителя, а еще и потому, что Людмила согласилась  работать  с дочкой.  Сначала, конечно, меня предупредили, что  живопись маслом в такой технике требует терпения и усидчивости, и ребенку может быть сложно, но я сказала, что в вопросах рисования ребенок проявляет редкое терпение, и мы договорились по поводу ознакомительной встречи. На встречу дочка взяла свои работы, где-то полчаса они с Людмилой обсуждали вопросы творчества  и в результате этой беседы было принято решение о том, что летом дочка занимается «академической живописью»! Более того, так как мы были первыми и еще группа не набралась, то занятия будут индивидуальными!!! Кстати, мы оказались первопроходцами :), в смысле после нас  у Людмилы появилась еще одна маленькая ученица (всего 8 лет), ее замечательные перцы вы тоже можете увидеть а галерее . Но это я опять забегаю вперед…

А пока начну с первого занятия… Я привела ребенка, взяла книжечку и села в сторонке, ждать окончания… Но когда урок начался, все мое внимание  плавно перетекло  к паре у мольберта.  Мне было так интересно, что книжка была отложена в сторонку и я полностью погрузилась в протекающий перед моими глазами процесс обучения.  Все начиналось с самых азов… и какие кисточки когда надо выбирать, и как смешивать цвета, и какими мазками накладывать краску, и в каких пропорциях на какой слой берутся масло и растворитель. В общем, это был какой-то особенный мир, где для меня все было новым и притягательным. На следующих уроках я уже пересела поближе и внимала наравне с дочкой. А еще через занятие, я начала себя ловить на том, что тоже хочу взять кисточку и внести свою лепту в работу. К тому моменту, когда  первая картина была закончена (а потребовалось для этого 5 уроков) я уже окончательно влюбилась в этот процесс и не могла усидеть на месте, периодически подскакивая к мольберту и пытаясь поучаствовать в ходе создания шедевра (если не делом, то хотя бы словом:)

Вот такая получилась первая картина

Материалы: холст на картоне 24х35, масляные краски Van Gogh

А начиналось все с наброска, выполненного углем...

 За основу была взята вот эта картинка из интернета

Художества

С подготовкой к Новом у году я немного отвлеклась от отчета о "делах давно минувших дней",  но все же хочу к нему вернуться. И на этот раз рассказать об увлечении дочки.

Я уже упоминала, что у нас долгий период как-то не было настроения для творчества, но в  начале прошлого года дочка с новыми силами погрузилась в рисования. Видя ее заинтересованность, я нашла недалеко от дома студию, где проходили занятия по рисованию для детей подросткового возраста.  К сожалению, в связи с загруженным расписанием дочки посещать эти уроки она смогла только по субботам (и то не каждую), но даже то небольшое количество занятий, которое она успела пройти до начала каникул, оказало влияние на ее работы.

Во-первых, если раньше она рисовала  гуашью или акварелью, то в студии она познакомилась еще и с акрилом и маслом. А во-вторых, прониклась любовью к работам китайского художника Xue Wawa. Его очаровательные животные не могли оставить дочку равнодушной и у нас появился целый набор «репродукций» J

Ну а теперь по порядку…

Натюрморт с ракушкой  ( акварель, А3)

Неизвестный зверек :) (гуашь, А3)

Пандачка. (гуашь, А3)

Мой любимый пингвинчик (его я получила на 8е марта). Акварель,А5

 Щенок в бабочкой (акрил, грунтованное ДВП 15х15)

Котенок в шляпе ( акрил, холст на картоне,15х15)

Слон на шаре (масло, холст на картоне, 15х15)

 "Пироженко" с вишней ( акрил, грунтованное ДВП 15х15)

А так они выглядят рядышком ...

Новый год иду встречать

В этом году я участвовала сразу в двух совместный проектах. И сейчас хочу показать открытки по СП «Раз, два, три, четыре, пять, Новый год иду встречать». Мне очень понравилась идея конструктора. 
И мои открыточки (1й этап , 2й этап ,3й этап, 4й этап )

Большое спасибо девочкам за организацию такого интересного проекта 

Ночи перед Рождеством.

Вот и подошел к завершению марафон «Ночи перед Рождеством» от блога «Доступный скрап». Я с удовольствием приняла в нем участие. И хотя  чаще всего была в рядах отстающих, в итоге выполнила работы по всем этапам.  Теперь спешу отчитаться :)

По первому этапу (снежинка)

По второму заданию (шейкер и с новогодними игрушками )

По третьему этапу (олень)

Четвертый - елки

Пятый- вырубка

Спасибо   организаторам за этот проект

С пожеланием

Посмотрев на мои открытки за последний месяц, можно сказать, что они разделились на две группы… одна группа  с картинкой в главной роли, вторая - с различными окошками. Вот и сегодняшняя открытка не нарушает эту закономерность. Не сложно догадаться, какую группу она пополнила :)

и поближе...

Олененок и звездочка раскрашены акриловыми красками. В бесцветную пудру для эмбоссинга добавила немного глиттера  и полученной смесью покрыла кончики рожек, снежинку и звезду. На нос олененку капнула glossy.

Участвую в заданиях:

1. Задание №57. Стиль CAS  от блога «Творить, учиться, любить»

2. Рецепт з ОЕ- листівка – ScrapRelax (чіпборд,  вирубка, гілочка ялинки, глітер)

 3. Задание "Стеклянное, прозрачное, хрустальное..." от воронежского скрапклуба. ( у меня в окошке прозрачная пленка)

4. СП "Раз, два, три, четыре, пять, Новый год иду встречать"! от блога «Ярославский скрап-клуб». Этап 4. У меня открытка, желтый+крафт, шишка, деревянный, круг+снежинка.

5. И снова догоняю участников СП «Ночи перед Рождеством». Этап пятый. Моя вырубка: круги, снежинка и шишка.

6.  И так как текст с пожеланием появился благодаря штампу от Lesia Zgharda, то планирую зарегистрироваться в галерее декабря.

1.      

«Песочные» часы

 Бывало ли у вас, что в голову приходят идеи и не оставляют вас в покое, пока вы их не реализуете? Данная открытка была сделана как раз под влиянием такой идеи. А все началось с того, что я увидела скетч  от MFT и в голове сразу появилась картинка песочных часов. Немного обдумав эту идею, я пришла к выводу, что у меня нет ни времени, ни материалов, ни инструментов, чтобы реализовать качественно задумку, поэтому идея получила статус «отклонить» и я думала, что на этом все закончится.
 Но не тут то было, несколько бессонных ночей… и субботнее утро у меня началось с раскладывания бумажек. По факту, все, что я нашла подходящего, – это обрезок бумаги с текстовым принтом. Текст оказался слишком читабельным, поэтому над  бумагой я поиздевалась, затонировав ее двумя оттенками дистрессов (vintage photo  и antique linen), сделав несколько надписей полупрозрачным белым маркером  и местами присыпав  пудрой для эмбоссинга (antiquities weathered white). Далее, выбрала нужную фразу, применила к ней в Word(е) два вида шрифтов и  распечатала результат. Потом начался этап сборки самого механизма «часов». В фоновой бумаге вырезала два треугольника макетным ножом и приклеила пленку. Объем создавался пивным картоном, а в качестве наполнения использована манная крупа (чтобы придать ей цвета, немного крупу обжарила). В качестве подложки выступала распечатка той самой фразы, причем в верхней части размещается вторая часть фразы (так как по задумке видна она станет после того, как открытку поставят). Далее треугольники декорировала «деревянной» рамкой, для этого нарезала из бежевого картона полоски по 5мм, затонировала теми же дистрессами, продавила крючком жилочки, кое-где прошлась дополнительно кисточкой и белым полупрозрачным маркером. Осталось приклеить сверху ключевые слова… и открытка готова.

Так она выглядит в первоначальном состоянии

     Но стоит ее поставить и время начинает бежать, вернее сыпаться :)

     И в результате открывается полностью окончание фразы.

Участвую в заданиях:
1.   Wednesday Sketch Challenge - Sketch 362 от блога MFT 

2.  Челлендж №40 Доска вдохновения от клуба «Посиделки со скрапом» (взята палитра)

3.  Тематическое задание «Любимый эко стиль» от блога "Summer studio". Не знаю, можноли это назвать полноценным эко стилем, но у меня есть имитация дерева и эко-наполнитель (манка:)

4.    Задание "Стеклянное, прозрачное, хрустальное..." от воронежского скрапклуба. ( у меня использована прозрачная пленка)